Reconhecer a Área Disciplinar de Educação Física como parte da Formação Geral de uma criança e jovem

recebemos este manifesto enviado à assembleia da república por um professor há muitos anos na escola de forma empenhada e sempre reflexiva. num momento em que se perspectivam mudanças na educação há que lembrar a quem decide que a educação é uma só, não havendo disciplinas maiores e mais importantes que outras, por isso marsuilta associa-se a este manifesto por uma educação física essencial na formação de todas as crianças e jovens deste país. e como nos diz joão ribeiro "precisamos de uma disciplina de Educação Física com mais tempo curricular de uma lógica curricular com mais tempo para se aprender e o tempo suficiente para se ensinar".

Exmos Senhores integrantes da Comissão de Educação e Ciência da Assembleia da República.

 

Por este meio exerço o meu dever cívico de expressar opinião, de forma educada, civilizada, mas sem deixar de referir a minha preocupação.

Perante dados tão objetivos quantos os expressos nos relatórios e pareceres de uma imensidão de instituições credíveis, parece haver uma evidência científica e estatística de que o desenvolvimento de um ser humano, através da sua passagem obrigatória pelo sistema educativo, deve ser visto na sua globalidade, isto é, da cabeça aos pés (e não apenas de uma forma estruturante através do Português e da Matemática)

Nessa perspetiva, questões tais como a compreensão, interpretação e expressão escrita e oral na língua materna e línguas estrangeiras, o raciocínio matemático, compreender e pensar sobre... e adquirir hábitos motores, estilos de vida saudáveis e comportamentos cívicos adequados, são certamente preocupações de todos os que com maior ou menor responsabilidade exercem atos educativos (Pais, familiares próximos, professores, treinadores, etc.).

Se acrescentarmos à ideia anterior o facto de inúmeras instituições considerarem que é importante mais tempo de atividade física, creio estarem reunidas condições mais do que suficientes para a convergência de vontades políticas em torno do reconhecimento da área disciplinar da Educação Fìsica e dos propósitos do Desporto Escolar como parte integrante e estruturante de uma Educação que desenvolva várias inteligências.

Independentemente da minha responsabilidade social e familiar é meu desejo, enquanto cidadão português, que possamos ser um país culturalmente mais desenvolvido, onde as atividades físicas e desportivas contribuem para uma população mais saudável, mais motivada, mais cooperante, mais empenhada, mais corajosa.

Não tenho dúvida absolutamente nenhuma de que haverá uma unanimidade e concordância (sustentada por estudos credíveis) de que o contributo da Educação Física e do Desporto Escolar serão determinantes para um futuro melhor, em qualquer nação. Assim possamos acreditar que, no futuro existirão mais médicos, engenheiros, arquitetos e demais profissionais capazes e saudáveis de corpo e mente, para darem vida a nossa nação.

Sem demagogias reforço que gostaria imenso de ter e viver num país com uma cidadania mais ativa e saudável, integrar e contribuir para um povo com mais literacia motora e mental através do que de melhor poderemos extrair das atividades físicas e desportivas (não confundindo com apenas Desporto e medalhas olímpicas).

Para que tudo isso aconteça precisamos de uma disciplina de Educação Física com mais tempo curricular de uma lógica curricular com mais tempo para se aprender e o tempo suficiente para se ensinar.

Na convicção de que possa existir sensibilidade política ao manifesto acima escrito, apresento os melhores cumprimentos. 

João Ribeiro